ANDRAGOOGIKA KORDAMISKÜSIMUSED
keskonnaga.
· nn varjatud õppekava- õppimise tulemusel arenevad suhted, kommunikatsioon,
läbirääkimis- ja vaidlusoskused, väärtustatakse teiste arvamust jne.
· Hõlmab mitut dimensiooni: teiste mõju õppimisele, kohandumine erinevates
sotsiaalsetes kontekstides, teadmiste sotsiaalne konstrueerimine.
· Kuidas teised mõjutavad indiviidi käitumist või õppimist? (inimesed kohnduvad
kiiremini soosivates tingimustes, näiteks kui neid üllatatakse, ettepanek on mõistlik,
in. tunneb end küsija ees võlglasena jne).
· Kaaslaste või kohandumise surve- teiste in. matkimine, meil puudub otsustamiskindlus
ja ebamugavus teistest eristuda, seega läheme kaasa kollektiivse mõtlemisega kui
oleme leidnud selles endale identiteedi.
MÕISTED:
Sotsiaalne tugi/ pidurdus- in. esitus paraneb teiste ees esinedes