Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"kohesiisvsus" - 1 õppematerjal

Õppimine ja areng
38
doc

Õppimine ja areng

konkreetsele sündmusele. Klassis kõige sagedamini esinev ärevusseisundis ilming on kontrollärevus (hirm), mis on omane hindamissituatsioonile. RÜHMADÜNAAMIKA ARVSTAMINE KOOLIS Ka grupidünaamika. Rühma tunnused (D. Jaques): kollektiivne taju ­ tajun, et kuulun siia agatud ettekujutused, mõtted ja ideed võimalus rahuldada vajadusi vastastikune sõltuvus sotsiaalne organiseeritus interaktsiooni kohesiisvsus Nelja arengufaasi mudel (Tubbs, Moss 2000) I faas: kujunemine (forming) ­ õpitakse üksteist tundma. Võib kesta 1 tund või mõni nädal. Lõppeb siis, kui liikmetel on reeglid selged, tekkinud on suhete võrgustik ja ei võõranduta teineteisest. II faas: konflikt (storming) ­ iga rühm läbib selle faasi, siis on selgunud erinevad vaated, huvid a seisukohad. Konflikt võib kulgeda lühidalt, aga suure emotsiooniga või kulgeda kaua.

Pedagoogika → Areng ja õppimine
162 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun