Õppimine ja areng
konkreetsele sündmusele.
Klassis kõige sagedamini esinev ärevusseisundis ilming on kontrollärevus (hirm), mis on omane
hindamissituatsioonile.
RÜHMADÜNAAMIKA ARVSTAMINE KOOLIS
Ka grupidünaamika.
Rühma tunnused (D. Jaques):
kollektiivne taju tajun, et kuulun siia
agatud ettekujutused, mõtted ja ideed
võimalus rahuldada vajadusi
vastastikune sõltuvus
sotsiaalne organiseeritus
interaktsiooni
kohesiisvsus
Nelja arengufaasi mudel (Tubbs, Moss 2000)
I faas: kujunemine (forming) õpitakse üksteist tundma. Võib kesta 1 tund või mõni nädal.
Lõppeb siis, kui liikmetel on reeglid selged, tekkinud on suhete võrgustik ja ei võõranduta
teineteisest.
II faas: konflikt (storming) iga rühm läbib selle faasi, siis on selgunud erinevad vaated,
huvid a seisukohad. Konflikt võib kulgeda lühidalt, aga suure emotsiooniga või kulgeda
kaua.