Lapse füüsiline areng
Kehalise tegevuse tagajärjel
muutub keha tugevamaks ja elujõulisemaks. Tegevuseta organism jääb loiuks, lõdvaks ja nõrgaks
(Maiste jt 1999).
Kehalise kasvatuse alased teadmised (hügieen, ohutus, enesekontroll)
Kuni 3 aastased
Ohutu liikumine õpetajajuhendamisel.
Leiab võimlemisriided, riietub vajadusel õpetaja abiga.
Arvestab tegutsedes rühmakaaslastega.
5 – 6 aastased
Harjutuste sooritamine vastavalt õpetajakorraldusele ja sõnalisele seletusele.
Erinevate spordivahendite õiges kohasja sobival viisil kasutamine.
Mäksa vallas harrastavate spordialade teadmine.
Osaleb lasteaia spordiüritustel.
5 – 7 aastased
Osaleb lasteaia spordiüritustel.
Talub kaotust, oskab võita.
Teab spordialasid, Eesti ja Mäksa vallatuntumaid sportlasi.
Keskendub sihipärasele tegevusele.
Liikumistegevustes teab ja peab kinniüldistest ohutusreeglitest.
Õnnetuse korral kutsub appi täiskasvanu.
Motoorne areng