KOGUKONDLIKU JA JÄTKUSUUTLIKU ELUVIISI ÕPETAMISE METOODILINE MATERJAL 6.-7.-AASTASTELE LASTELE
kogukondlikkus viitab sotsiaalsetele seostele ja ühenduslülidele. Vastupidiselt riigile,
viitas kogukond inimese igapäevasele vahetult kogetud ja otsesele elumaailmale,
kuulumisele ja sotsiaalsusele. (Delanty 2009, 2).
Me igatseme kogukondade järele, sest me tunneme puudust turvatunde järele, mis on
kvaliteetse elu aluseks: samas pakub tänapäeva maailm aina vähem võimalusi meile seda
tunnet kogeda. (Bauman 2001, 144).
Kogukogukonnas (Gemeinschaft) on inimesed koos hoolimata kõigest, mis neid eristab,
kuid ühiskonnas (Gesellschaft) ollakse seevastu eraldi, isegi hoolimata kõigest, mis
inimesi ühendab. (Tönnies 2001, 52).
Sotsiaalteaduslikult on kogukonna mõiste tõusnud mitmete uurijate huviorbiiti seetõttu, et
modernistlikus ja postmodernistlikus ning globaliseerunud maailmas on tekkinud mitmeid
huvitavaid kogukondlikke protsesse: subkultuurid, globaalsed virtuaalkogukonnad,