LASTE REHABILITATSIOONi ERISUSED 5-12 AASTA VANUSTE GRUPIS
aegadel omandati alles koolis.
Koolivalmiduse ilmingud on muutused lapse kehalises, sotsiaalses ning vaimses
arengus. Kui vanemad pööravad reeglina tähelepanu lapse vaimsele valmisolekule,
siis lapse toimetuleku seisukohalt osutub sotsiaalne ja isiksuse arenguga seotud
aspekt samavõrd oluliseks või olulisemakski. (Lapse areng..)
Esimesse klassi üleminek on sotsiaalselt loomulik. See annab märku, et laps
muutub „kodulapsest“ „koolilapseks“. See on suur muutus ka täiskasvanute
vastutuse jagamises. Lasteaia päeva lõpus teavad vanemad kõikidest oma laste
uinakutest, söökidest ja probleemidest. Esimene klassi laps pole enam sellisel viisil
vanemate kontrolli all. Tekib õpetaja ja lapse vaheline süsteem – kuhu
lapsevanemad saavad sekkuda ainult kriisihetkedel. Algkool on kohustuslik,
9
atmosfäär on formaalne ja vanemaid ei oodata kooli külastama