Loengukonspekt Kasvatustöö ja -probleemid 2013
Emotsionaalsele seisundile suunatud toimetulek positiivne
Kontroll seisundi üle inimene muutab aktiivselt maailma enda ümber probleemide lahendamine
enesehinnangu tõus enda probleemid lahendatud saan aru ( ümbritsevast maailmast, teistest inimestest) EDU
EDU saavutused, mida hindab ühiskond. Tegelt peaks inimene ise oma kohtumõistja olema. EDU peaks hindama
selle järgi, kuidas kontroll saavutatud oma tunnete, käitumise, mõtete üle. Mida enam inimene võimelike kntrollima
kehalisi, mõtete, tunnetega seotud seisindeid, seda suuremat edu ta saavutab.
Õpetaja kui nõustaja oskused
Rusikareeglid :
37
- Ära ignoreeri
- Ära keela
- Ära hala
- Ära võta muret/probleemi täielikult enda peale
- Ära paku lahendust ( sellest olukorras võib käituda nii või teisiti anna infot)
Tee nii:
- Oskus kuulata
- Oskus olla ukseavaja
annaabi.ee 
