hariduse tööturu vajadustele vastavuse tagamine
teadma, mis teda peale lõpetamist ees ootab. Nii saab ta olla oma otsuses kindel, et
edasiõppimine ei oleks lihtsalt ajaraiskamine. Kindlasti peavad kõik organisatsioonid paika
panema tööjaotuse, kes millega tegeleb, ja see peab olema üksteise vahel kooskõlastatud.
16
KASUTATUD ALLIKAD
Employment, T. G. (2014). Matching Skills and Labour Market Needs: Building Social
Partnerships for Better Skills and Better Jobs . Davos-Klosters: World Economic
Forum.
Fasih, T. (2008). Linking Education Policy to Labor Market Outcomes. Washington: The
World Bank.
Haridus- ja teadusministeerium. (2015, 04 08). Retrieved from Tööturu ja õppe tihedama
seostamise programm 2015-2018:
https://www.htm.ee/sites/default/files/ministri_kaskkiri_tooturu_ja_oppe_tihedama_se
ostamise_programm_2015-2018.pdf?_ga=1.244577221.1919031537.1433609219
Hinsberg, H., & Kübar, U. (2009)
annaabi.ee 
