SOTSIAALPEDAGOOGIKA TEOORIA JA SELLE PRAKTILISI VÄLJAKUTSEID EESTIS
Igaüks peab õppima hirmureaktsioonid, mis on mitte-adaptiivsed, püsivad
elama teatud ärevuse tasemega. märkimisväärselt pika aja jooksul (üle kähe aasta, Graziano et ai.,
Ehkki vanemate kohustuste hulka kuulub laste 1979), põhjustavad palju distressi ja mõjuvad nõrgestavalt lapse
kaitsmine ebaturvalisuse eest, peaksid nad siiski võimaldama argielu rutiinile, on märgitud kui "kliini-lised hirmud" või
oma lastel tunda teatud määral kitsikust ja ärevust tekitavaid "spetsiifilised foobiad". Kliinilise diagnoosi jaoks peab hirm
situatsioone, küsides, mis võib juhtuda, ja paludes lapsel püsima vähemalt 6 kuud (Gale Encyclopedia...., 2001).
mõelda, mida ta peaks vastavas situatsioonis tegema. Sellisel Seega võib olla küllalt raske aru saada, millisel juhul
annaabi.ee 
