Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
Mõned õpilased on tegelikult juba
olema head sotsiaalsed oskused, nagu ka hea kuulamis- ja suhtlemisoskus ning empaa- ammu enne kella asjad kokku pakkinud; tuleb nende õpilastega eraldi rääkida ning ergutada neid
tiavõime (kõrge sotsiaalne intelligentsus). oma tööd kontrollima, klassiraamatut lugema või mõne õppetööga seotud tegevusega jätkama.
• Õpetaja võiks kehtestada ka sellise esmase käitumistava nagu: „Küsi (vaikselt) kolmelt Võib osutuda oluliseks klassile viisakalt meelde tuletada, et kell on meeldetuletuseks nii õpilastele
(lähimalt) kaaslaselt, enne kui küsid minult“. See aitab samuti õpilastel oma kaaslastelt kui õpetajale, et see tund on lõppenud; õpetaja vastutus on klass vabastada.
annaabi.ee 
