Pedagoogilise suhtlemise osade teemade konspekt
Ohvrit
tajutakse füüsiliselt või vaimselt nõrgemana. Ohver ise tunneb ennast
alandatuna.
3. korduv
4. varjatud iseloomuga
Võib esineda kiusatava tahtlik sotsiaalsestgrupist väljaarvamine, tagarääkimine,
alusetute anonüümsete süüdistuste saatmine.
Kiusamise tekkimine või mitte-tekkimine sõltub inimeste asendist
sotsiaalsesvõrgustikus. Ühe staatus on kõrgem. Liidrid on populaarsemad.
Klassiliidritest võivad kujuneda kiusajad ja ebapopulaarsetest õpilastest ohvrid.
Kui ruttu kiusaja ja ohvri roll kujuneb, oleneb suhete intensiivsusest. Üks inimene
võib olla erinevas rollis nii kiusaja kui ohver.
Olweus esimesenapani alusele kiusamise kirjeldamisele.
1. aste: Väike osa kiusajaid jõuab õpetaja/täiskasvanuni
2. aste: 20% lastest arvavad, et kiusamine ei kao koolist
3. aste: Inimesed kardavad kooli minna
Kiusamise 3 osapoolt:
annaabi.ee 
