Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
Mõnedel juhtudel võib osutuda vajalikuks meie vanemate kaasamine, et nad abistaksid meid
koolis käitumise osas.
Paljud õpetajad lisavad klassi kokkuleppesse ka lisamärkuse klassikoosolekute kohta. Mõned Sidustamisfaas (vaata joonist 2.1)
vanemad ei pruugi olla teadlikud sellisest üleklassiliste arutelude formaadist ühiste murede Klassikoosluse sidustamisfaasis muutuvad käitumistavad ja reeglid mõistuspäraseks ja nor-
jagamiseks ning neile ühiste lahenduste leidmiseks – seega aitab märkus klassikoosolekute maalseks: „viisiks, kuidas me siin toimime“. Iga veerandi algul võib esimese paari nädala jooksul
positiivsetest ja harivatest mõjudest paremini mõista klassi demokraatia põhialuseid: tekkida vajadus õpilastele käitumislepet ja mõnd tava meelde tuletada (näiteks mürataseme