Pedagoogilise psühholoogia kokkuvõte
õpilaste normaalse õppimise ja arengu. Praktika kinnitab, et kõige paremaid õppetulemusi saavutavad autoriteetsed õpetajad, neist
jäävad erinevatel põhjustel maha autoritaarse ja demokraatliku juhtimisstiiliga õpetajad. Kõige kesisemateks osutuvad hoolimatu
juhtimisstiiliga pedagoogide töötulemused. Üldpõhimõtted klassikeskkonna ettevalmistamiseks. Klassi käitumiskorra
kavandamine. õppetööks. Klassikeskonna ettevalmistamisel õppetööks tuleks silmas pidada, et mööbli paigutus vastaks
õpetamisvajadustele, pinkide vahel oleks piisavalt liikumisruumi, kogu ruumikorraldus ja mööbli paigutus võimaldaks jälgida kõiki
õpilasi ning samas soodustaks nende iseseisvuse ja vastutustunde arengut ning õpetamistegevused ja demonstratsioonid oleksid
õpilastele hõlpsasti jälgitavad. Arvestama peab ka varuvariantidega juhuks, kui õppetöös tuleb plaanitu rakendamisel ette
ootamatuid takistusi