Sotsiaalpedagoogika
Tundi vähehäirivad käitumisprobleemid reeglite rikkumine, oma
kohalt lahkumine, valjuhäälne lobisemine, loata rääkimine, õpetaja
korraldustele allumatus, kirjade saatmine
Tõsine, kuid piiratud ulatusega väärkäitumine suuremad
rikkumised, haaravad endasse 1 õpilast v väikest õpilaste rühma. Tõsised
rikkumised, aga pigem harva. Korraldustele ei allu, tunnitööd ei tee kaasa.
Laudade sodimine, klassiinventari lõhkumine. Üldjuhul pole krooniline, on
ajutine, harv
Püsiv ja süvenev väärkäitumine kõige tõsisemad rikkumised, võib
haarata pea kõiki lapsi klassis. Õpetajale vahele hõikamine, tunnis
jooksmine. Õpetaja ei juhi protsessi klassis.
Käitumine, mis ilmneb klassiruumis, tunni ajal. Käitumist liigitatakse probleemi
tõsiduse ja kestvuse järgi (see on kõigi 4 kategooria kohta).
1.kategooria ignoreerimine on juba sekkumine