- Idealiseerimine e teistele rohkemate positiivsete omaduste omistamine - Põgenemine haigusesse (tunnetavate neg.tunnete või enese suhtes) - Passiivne agressiivsus teiste suhtes (väljendamata või kaudselt väljendatav nt tigedus) - Agressiivsuse väljareageerimine (kontrollimatute sisestiimulite väljendamine teistele – sõim, karjumine). 05.04.2012 PROBLEEMNE KÄITUMINE On käitumine, mis häirib protsessi, takistab õpilase või klassigrupi normaalset tegevust ja selle tagajärjel ei tööta õpilane ega klass efektiivselt. Probleemsel käitumisel on 2 kulgu: 1) varajane algus 2) hiline algus Sots.riskifaktorid Varajased etteennustatavad faktorid kuritegeliku kulgu jaoks on: - Variatiivsus – probleemse käitumisega lapsele on omased paljud erineva sotsiaalse teo raskusastmega probleemid, millele lisanduvad negatiivsed isiksusejooned.
Tavaliselt siis üks või enam klasse paketi seest realiseerivad selle liidese. Templates Templiteid näidatakse parametriseeritud klassidena. Templiti parameetreid kasutatakse reaalse klassi loomisel, mida saab kasutada. Templit on klass, mis pole veel täielikult spetsifitseeritud ja mille lõplik spetsifikatsioon tehakse läbi parameetrite. Parameetriteks võivad olla klassid või primitiivsed tüübid. Parametriseeritud klassi kasutatakse klassigrupi kirjeldamiseks. Näiteks massiv, mille eksemplarklassideks autode, värvide jne. massiiv. Parametriseeritud klassi parameetrite loetelu sisaldab iga parameetri jaoks nime ja tüüpi. Kui parameetriks klass, pole tüübi näitamine kohustuslik: [T:class, A:integer] on sama mis [T, A:integer]. Parameetrite loetelu näidatakse katkendjoonega ristkülikus parametriseeritud klassi ristküliku paremas ülanurgas. Templiti eksemplar näidatakse tavalise