Ülddidaktika loengu konspekt
Ooteaeg (oska oodata)
Kuidas küsimusi esitada?
Ülddidaktika ja kasvatustöö alused
Luua toetav õhkkond
Küsimuste esitamien disipilneerimise vahendina
Nimeliselt esitatud küsimuste kaks poolt
Hinde vastamiseks aega
Esitada üks küsimus korraga
Esitada küsimused kirjalikult (slaididel)
Vähendada suletud küsimuste arvu
Anda võimalusi enne kkoos kaaslasega arutleda
Kuulata ära mitme osaleja arvamused
Kui vähegi võimalik, siis suunata küsimused rühmale vastamiseks tagasi
Vältida „jah, aga...“ tõenäoliselt valed vastused tuleb siiki parandada
Küsima innustamisel..
Olla ise päriselt huvitatud õppija vastustest
Korrata õpilase küsimus valjuhäälselt üle (kordamine ja värtustamine)
Vältida: Ega kellegil küsimusi ei ole? Kas kõik said aru? Ega kellegil ometi