Kiusamine koolis ja selle mõju inimese hilisemale elule
Tööõhkkond mõjutab
loomulikult ka seda, kuidas koolis kiusamisjuhtudesse sekkutakse. Hea atmosfäär mõjub
sekkumistele soodsalt, kuid koolis, kus on palju töökohal toimvat kiusamist, suurendab halb
õhkkond ka koolikiusamist. Lisaks sellele on ebatõenäoline, et õpetaja või direktor, kes ise
oma alluvaid kiusab, võiks konstruktiivselt suhtuda õpilase kiusamisse.
Kiusamise vastane tegevuskava
Koolid on nüüdseks mõistnud, et isegi parima tahtmise juures on kiusamisprobleeme väga
raske lahendada. Strateegiat, mis kaasab mitte üksnes õpetajaid ja koolitöötajaid, vaid ka
õpilasi, lapsevanemaid ja kõiki vastutustundlikke kodanikke, kes lahendusi otsides ja üksteist
toetades aitaksed koolidel tegeleda koolivägivalla tõsiste probleemidega, on hakatud
nimetama ülekooliliseks kiusamisvastaseks tegevuskavaks. Ülekoolilist tegevuskava ei tule
mõista nii, et kõigi asjaosalistega peetakse nõu ja kõigi kogemusi kasutatakse. See on pigem
suhtumise muutmine.
annaabi.ee 
