SOTSIAALPEDAGOOGIKA TEOORIA JA SELLE PRAKTILISI VÄLJAKUTSEID EESTIS
58 59
ritega ning ohvrid võrreldes kontrollgrupiga, lapse väärkohtlemise väärkohtlemise ulatuse uurimisega seoses on tegemist nagu jäämäe
liikide esinemissagedustes erinevusi ei esinenud. Küll aga ilmnesid veepealse - väikese, osaga, millest enamik jääb nähtamatuks -
erinevused kiusajateja kontrollgruppi kuulujate vahel vee alla. Kujund kehtib esiteks selle tõttu, et lapse väärkohtlemise
-emotsionaalset, psühholoogilist ja seksuaalset väärkohtlemist juhtudest jõuavad vaid vähesed spetsialistide vaatevälja - lapse
esines kiusajatel suhteliselt rohkem. väärkohtlemine on oma iseloomult varjatud fenomen ning selle