KEHALISE KASVATUSE TUNNID LÄBI ÕPILASTE SILMADE
Me küsisime oma küsimustikus
vastajate nime, kuid saime alles pärast teada, et tegelikult ei tohiks sellistes küsitlustes
inimeste nimesid küsida.
Loovtöö vormistamisega tegeles Jasper. Alguses pidime koostama küsimustiku küsimused,
millest kuus mõtles välja Eliise ja ülejäänud kaheksa küsimust Jasper. Kui saime kätte
õpilaste vastused meie küsimustele, jaotasime saadud vastused võrdselt pooleks ja
analüüsisime neid. Kui vastused said analüüsitud, hakkas Jasper kirjatama loovtöö
sissejuhatust. Edasi otsis Jasper internetist infot Eesti laste liikumisaktiivsusest ja liikumise
kasulikkusest tervisele. Samal ajal otsis Eliise nendel teemadel infot raamatutest. Jasper
kirjutas põhiosa ja Eliise lisas oma mõtteid, millest põhosas kirjutada. Mõte muuta
praegust hindamissüsteemi, tekkis Jasperil. Eliise avaldas mõtte, kuidas tuleks õpilased
kehalise kasvatuse tundides gruppidesse jaotada. Intervjuu küsimused mõtlesime välja
koos
annaabi.ee 
