Eesti keele õpe erivajadustega lastele I konspekt
Algul tekitab ülesanne paljudele
raskusi. Koostegevuses õpetajaga peavad lapsed jõudma matkimise tasandile. Töös tiivikuga
on väga oluline tempo muutmine. Esialgu muudetakse kõnetakte aeglaselt, rõhutatakse
noobile vastavat hääldust. Aeglane muutmine on vajalik töövõtte omandamiseks. Kui tempo
on kätte saadud, tuleb harjutada muutmist vahelduva tempoga, kord kiiresti ja kord
aeglaselt.
Häälikupikkuste muutmine kirjapildiskeemide toel (4 tabelit?)
o Häälikupikkuse määramine: Vältekandja hääliku pikkuse määramine
sõltuvalt kõnetakti vältest (võrdlevale hääldamisele toetudes) - töövõte vajab
pidevat harjutamist, soovitav on valmistada jaotusmaterjaline punased noobid
(hiljem ka vältemärgid) ning ühe- ja kahekordsete tähtede kaardid.
Töökorraldus:
annaabi.ee 
