Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
ebaviisakas olemine, pole õpilaste kinnipidamise ajal koristama panemine eriti tõhus. Viimasel lõpetatuna. Kui algatav kolleeg ei tee õpilase seisundi kontrollimiseks ja suhte taastamiseks min-
juhul peaks õpilane kasutama kinnipidamise aega selleks, et mõelda välja sobilik vabandus ja geid pingutusi, võib kinnipidamisprotsess edasist õpetaja-õpilase suhet ebasoodsalt mõjutada.
kahju hüvitamine. Järelevalvet teostava õpetaja ülesanne on seda protsessi soodustada. Selles
Kinnipidamist saab kasutada ka selleks, et jälgida, millised õpilased, klassid ja õpetajad kogevad
mõttes on kinnipidamine osa kaasavamast tagajärgede ahelast.
annaabi.ee 
