Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
tuleb ka klassi ette minek, et tagada kogu klassi kaasatus õpetaja juhiste kuulamisse.
Võib tekkida veel üks probleem. Kui õpetaja räägib õpilaste jutustamisest korduvalt üle – ning
Mitteverbaalsed märguanded klassi tähelepanu saavutamiseks räägib „läbi“ nende kinesteetilisest mürast – harjuvad õpilased sellega ning seda kohastumist
pole lihtne muuta.
Üks tavalisemaid mitteverbaalseid märguandeid klassi tähelepanu algatamiseks või püüdmiseks
(esimeses ja teises kooliastmes) on tõstetud käsi. Kui õpilased on istunud, seisab õpetaja näoga • Kasutage positiivset signaali või märguannet rühma tähelepanu saavutamiseks (verbaalset
annaabi.ee 
