"kindralmajoriga" - 1 õppematerjal

Nõukogude Liidu ajalugu osa 2

riigil vähe. Töötati välja mundrid ja auastmed teadustöötajatele, mundris pidid olema nii teadusametnikud TA-s ja ministeeriumis, kui ka üliõpilased kui ülikooli õppejõud. Takistuseks mundrite puhul sai rahaline mõõde, kuigi projektid jne olid olemas. Eeskuju võeti Vene impeeriumist. Kui oleks reaalselt ellu viidud ordenite, auastmete paikapanek, oleks tähendanud, et tavaline professor võrdus sõjaväes polkovnikuga ja kui oli professor-kateedrijuhataja, oli võrdne kindralmajoriga. Oli vähendatud Peetri-aegse teenistusastme tabeli NL variant. Kui kogu komplekt oleks ellu rakendatud, oleks olnud teadlaskond ja laiemalt haridusvaldkond täiesti eraldi kihistus ühiskonnas, kusjuures sinna ei oleks kuulunud kooliõpetajad, need jäid kõrvale. Kuna korralikult maksti, pidi seltskond ka seda laulu laulma, mida võim tahtis. Piitsa ja prääniku poliitika toimus väga edukalt. Kes ei lähtunud ideol suunistest, kaotasid oma hea sissetuleku. See oli tegelikult väga