Kõnetegevuse psühholoogia konspekt
sisekõnes. Ka keel ise omandatakse ainult
kõneldes. Keel ja intellekt moodustavad potentsid, millest esimene realiseeritakse kõnes, teine
kõrgemate psüühiliste protsesside kujul. Intellekt kui arenev ja isereguleeruv süsteem
kujundab keelemälu ja kasutab keelt kui vahendit teabe hankimiseks (arendab ennast keele
abil) ja teistele edastamiseks, aga samuti intellektuaalsete operatsioonide sooritamiseks. Nagu
varem teada, on keele kasutamise viisiks kõne erinevad vormid (suuline, kiijalik ja sisekõne
vorm). Teabe vahetamine ja intellektuaalsete operatsioonide sooritamine on võimalik ka
keeleta. Kuid keele kasutamine võimaldab rohkemat, kindlustab kõrgema, tegelikult täiesti
uue kvaliteedi. Semantiline mälu ja verbaalne mõtlemine on võimalik ainult kõnele toetudes.
Kõnepuuet (alakõnet) intellektuaalse alaarenguga isikul tuleb vaadelda kui teisest puuet,
mille korral intellekt ei suuda (ja/või ei vaja) normatiivset keelesüsteemi täielikult omandada.
annaabi.ee 
