Eelkoolipedagoogika eksamiküsimused
Juhtlause:
,,Aita mind, et saaksin seda ise teha!" Montessooripedagoogikas rõhutatakse, te lapsele on omane
loomulik uudishimu. Laps on tervik, erinevaid külgi pole mõtet eristada. Laps areneb töö kaudu ning
lapse õppimine peab olema isejuhitav. Õpetaja ülesanne on abistada last tegevuse organiseerimisel,
toetada teda individuaalse tee leidmisel, oma loomuse realiseerimisel. Perega koostöö alus on
vastastikune austus lapse vastu. Montessooripedagoogikas on oluline roll keskkkonnal. Keskkond peab
olema paindlik, kohandatav vastavalt lapse vajadustele. Keskkonnas peavad olema erinevad materjalid,
ülesanded, mis tagavad õppimise järjepidevuse. Domineerivad tegurid: hele ruum ja mööbel, palju
väikeseid laudasid, vaipu, eesriideid, loodust, pilte, miljöö peab olema esteetiliselt kaunis. Maja juures
peab olema aed, kus mängida, teha tööd. Oluline osa vahenditel: erineva suuruse, vormi ja värviga