Õpetajaraamat
matele ja teistele lasteaia pedagoogidele, kontrollib reeglite täitmist ja hoidlikku suh-
tumist.
Lugupidamist raamatu, vihiku ja õpiku vastu õpivad lapsed keeletundides oma
esimesi õppematerjale kasutades.
Töölehed on vaid üks abivahend, mis aitab tunde liigendada ja uut materjali süste-
matiseerida. Juba omandatu kinnistamiseks saab nende juurde ikka ja jälle tagasi
pöörduda. Töölehtedelt saavad lapse ema ja isa teada, mida laps on keeletegevustes
teinud; laps saab vennale ja õele näidata, kuidas lasteaias õpitakse nii kujuneb kodu
toetav suhtumine ja osavõtlikkus. Töölehtede värvimise, sõnade ja väljendite korda-
mise vajalikkuse kooskõlastab keeleõpetaja rühmaõpetajaga. Tekste, mida lapsed
kuulavad ja kordavad, peaksid teadma teised lasteaia pedagoogid (laulmise õpetaja),
et lapse edu omandatu kasutamisel märgata ja toetada.
15
annaabi.ee 
