"Psühholoogia gümnaasiumile" kokkuvõte
üksnes tänu sellele, et inimesel on keele omandamiseks pärilikud
eeldused. Keeleorganiteooria kasuks räägib ka kriitiline periood, mis on
ajavahemik, mille vältel ajus paiknev keeleorgan on tundlik
keelekeskkonna mõju suhtes.
Kognitiivne teooria. Seostab keeleõpet intelligentsusega ning ütlevad,
et loomad ei suuda inimkeelt õppida vajaliku intelligentsuse puuduse tõttu.
Bioloogiline teooria. Loomadel ei ole kaasasündinud keelelisi võimeid,
keeleorganit, mis laseks omandada keelt.
Katsetest simpanseid rääkima õpetada (viipekeeles) näitavad, et
simpansid suudavad selgeks õppida sõnavara kui mitte grammatikat.
Ahvid ei ole võimelised aru saama inimkeele süntaksist ehk reeglitest,
mille alusel moodustatakse mõtestatud sõnade järjestus.
Täiskasvanud muudavad lastega rääkides tihti oma kõnet. Hoidekeeles
räägitakse aeglasemalt, rõhutatud intonatsiooniga, lihtsustatakse
annaabi.ee 
