Riskikäitumine
On leitud, et kogu õppeprogrammi peaksid rohkem läbima sellised teemad nagu
tervis ja inimõigused, sotsiaalsed teemad. Koolile suurem rõhk kui
kasvatusasutusele, mitte tarkuse pähepanemise kohale. Et õppekavas oleks
rohkem rõhk elus vajaminevatel oskustel. See on kaudselt nii HIV-i teema kui ka
kõigi muude sotsiaalsete probleemide, mis me siin oleme rääkinud, teema.
Suhteliselt elementaarne need eluks vajaminevad oskused on suhtlemisoskus,
kuulamisoskus, läbirääkimisoskus, keeldumisoskus (ei ütlemine,
enesekehtestamine), otsusetegemine, probleemilahendus, toimetuleku- ja
enesejuhtimisoskus (enesehinnang, stressiga ja emotsioonidega toimetulek).
Põhimõtteliselt peaks üle vaatama, kuidas õppemeetodid ja tunnitegevused neid
arendavad. Ja võiksid olla ka praktilised treeningud. See eeldaks, et on inimesi,
kes oskavad seda teha. Ja loomulikult praktilised oskused seoses AIDSi jms
ennetamisega. Seda suunda nimetatakse life-skills based education elus