Arengupsühholoogia
arenguga kaasnevaid kriise ja ette tulnud raskeid kogemusi, nagu
mahajätmist, haigusi ja õnnetusi. Laps saab mängida sama mängu
või kuulata sama juttu üha uuesti ja uuesti, kuni ta on tulnud selle
asjaga toime.
Mängu ja muinasjuttude kaudu saab ta siirata oma tundeid
väljapoole, asjadesse, nukkudele, muinasjutuolenditele, teistele
inimestele jne. Siis ei tundu nad nii hirmutavate ja keelatutena. Laps
saab omal viisil nad läbi töötada, uurida ja mõista neid tundeid.
Mängudes toob laps esile oma isiksuse eri tasemed, ka alateadliku
poole. Mäng ei ole seotud reaalsusega. Seal on kõik võimalik. Laps
saab mängu kaudu läbi elada unistusi, soove ja regressiivseid
mõtteid. Mäng võib lapsele olla ka põgenemine liig rangest ja
talumatust tegelikkusest
annaabi.ee 
