"kasvtaja" - 1 õppematerjal

Maria Montessori lasteaed

kenasti välja tuli." Kasvataja rõõmustab koos lapsega tema edu üle, kuid ei anna mõista, et iga kordaläinud tegevust kiidetakse. Tasakaalutu laps kaldub eneseteostus-rõõmust veelgi enam eemale, kui t aõpib pingutama selleks, et kasvataja tunnustust pälvida. *Kui kasvataja ei oska teha vahet hea ja kurja alge vahel, kui ta ei suuda märgata erinevust tegevuse impulsside vahel(ära tunda elujõudu, spontaanset vajadust rakendada oma energiat), siis ei saagi kasvtaja töö vilja kanda. Temast ei saa oskuslikku lapse lapse vaatlejat ja abistajat. *Kasvataja ja õpetaja peavad oskama eristada normaalset patoloogilisest, tervet pulbitsevat elujõudu arenguhälbest. Mõned näited viimasest: 1)Liigutuste koordineerimatus, allumatus tahtele. Liigutused on saamatud, järsud või katkendlikud. Laps käitub halvasti, togib, väänleb, kiusab jne. 2)Võimetus tähelepanu suunata ja keskenduda. Puudub oskus olemasolevat tegevust juhtida ja lõpetada.