Lapsekeskne kasvatus
Ivan Illich on omalt poolt
kritiseerinud koolikohustust js kohustuslikku kooli ning pidanud mõelmaid tarbetuteks.
Antipedagoogide poolt esitatud kasvatuskriitikat võib lihtsustada neljaks argumendiks. Me ei
pea ega tohi kasvatada, kuna 1) me ei suuda ja meil pole vaja määrata lapse tulevikku; 2)
kasvatust võib anda vaid kasvataja võimule tuginedes; 3) nn pedagoogiline mõjutamine ei ole
kontrollitav; 4) Kasvatusel ei ole enam tegelikku sisu.
Antipedagoogikat võib näha kasvatusoptimismi, kasvatuse kõikvõimsuse ja eluaegse
kasvatuse õpetuse vastase reaktsioonina.
Võimalus elada käesolevas hetkes on antipedagoogika suur eesmärk! Praegust hetke ei peaks
kinkima tulevikule.
Antipedagoogid püüavad ehitada kasvataja ja lapse vahele võrdset inimsuhet. Sõprus lastega
on samuti antipedagoogide juhtivaid loosungeid.
Lapsed peavad ise olema võimelised oma väärtussüsteemi moodustama. Lapsed moodustavad
annaabi.ee 
