Sotsiaalsete oskuste areng
sobiliku käitumise õpetamiseks ning vastava käitumise soodustamiseks. Distsiplineerimise
mõju sõltub vanemapoolsest sekkumisviisist (suunamine, juhendamine,sobilikuks käitumiseks
põhjuse andmine, aga ka riidlemine, ähvardamine, millestki meeldivast ilma jätmine).
Enamasti kasutavad vanemad erinevate võtete kombinatsioone ning distsiplineerimise
pikaajalised mõjud sõltuvad domineerivatest võtetest. Vanemlike kasvatusliikide klassik
Baumrind on välj toonud, et teatav vanemlik kontroll on oluline laste parema sotsiaalse
kompetentsuse kujunemisel. Greenspan on aga rõhutanud, et liskas kontrollile ja hoolivusele
on ääretult oluline vanemate poolt valiku tegemine, millal distsiplineerida ja millal mitte ehk
vanemlik dolerants. Põhimõtteks on see, et distsiplineerida last siis, kui ta teeb midagi sellist,
mida kohe kuidagi sallida ei saa, muul juhul ignoreerida.
annaabi.ee 
