KASVATUSE KLASSIKA
paremad lugemises, kirjutamises ja arvutamises ning et loovuse mõõtmine ei andnud
koolidevahelisi erinevusi. Halvimad tulemused olid nn mixed-rühmades, kus õpetaja ei olnud
ennast kindlalt positsioneerinud ning kasutas mõnes situatsioonis informaalse kooli
põhimõtteid, mõnes aga mitte.
Väidetakse, et kasvatusõhustiku muutus Inglismaal jääb 1980. aastatesse. Ühtlasi on see
ilmekas näide sellest, et kasvatusarusaamad käivad suures osas ühte sammu ühiskondlik-
poliitiliste arusaamadega.
Konservatiivist peaministri M. Thatcheri läbiviidud kooliuuenduse üheks osaks sai riikliku
õppekava koostamine. Koolile taheti anda varasemast tugevam roll riigi majandusarengu
tagamisel. Uue õppekava täieliku rakendamiseni jõuti 1993. aastal.
Riiklikus õppekavas kirjeldati teadmisi, oskusi ja taset, milleni iga õpilane konkreetses
õppeaines konkreetsel õppeaastal peaks jõudma