Poisid ja tüdrukud õpivad erinevalt.
Teatud arenguerisus tüdrukute ja poiste vahel jääbki sisse ja seda kuni gümnaasiumi lõpuni.
Üldistavalt võiks öelda, et samavanuste poiste ja tüdrukute arengu erisust tuleb silmas pidada ja
sellega arvestada. Seda ei tohiks käsitleda kui anomaaliat. Nii ongi ja see on normaalne.
Täiskasvanud peaksid olema tähelepanelikumad ja arvestama nende erinevustega. Poisid
kontrollivad oma impulsse halvemini, kuid seetõttu ei tohiks neid kohe pidada kasvatamatuteks
ja pahatahtlikeks. Samuti ei tohiks neile väga kergesti panna hüperaktiivsuse, tähelepanu
puudulikkuse või käitumishäirete diagnoosi. Täiskasvanule võib teadmine, et tüdrukute ja poiste
aju ehitus on erinev, iseenesest aga rahustavalt mõjuda. Seda teades on kergem mõista, et nende
käitumine on paratamatu ja tuleb luua õpikeskkond, kus ka poistel oleks hea olla.
Praegust koolikorraldust võiks pidada tüdrukutekestseks, kus poistel on raske olla. Praegune