SOTSIAALPEDAGOOGIKA TEOORIA JA SELLE PRAKTILISI VÄLJAKUTSEID EESTIS
The concepts related to chüdren's subjective well-being kogemustele, aga on mõjutegurite suure hulga tõttu sageli
and se-curity vastuolulised, sõltudes mitte ainult teadmistest, vaid ka
juhuslikest tähelepanekutest ja mälestustest, oma lapsepõlve-ja
Speaking about children's well-being and security kasvatajakogemustest ning emotsioonidest. On kerge märgata,
fre-quently only juridical and/or economical and physical et tingimused, milles tänapäeva lapsed kasvavad, erinevad
aspects are used, but psychological and emotional security and praeguste täiskasvanute lapsepõlve-aegseist, hoopis raskem on
well-being are excluded. aga muutunud tingimuste mõju arvestamine. Laste endi häält on
annaabi.ee 
