SOTSIAALPEDAGOOGIKA TEOORIA JA SELLE PRAKTILISI VÄLJAKUTSEID EESTIS
, 1989, Kingetal(1989). milles kognitiivsed elemendid puuduvad (Lahikainen & Kraav,
Mitmed uurijad (nt Gullone & King, 1997, Spence & 1996, 113).
McCathie, 1993, Gullone, 1996). peavad ka mingil ajahetkel Sõnastiku "Diagnostiline ja statistiline vaimsete häirete
lapsel saadud hirmude skoori heaks hirmu skoori ennustajaks käsiraamat" (Diagnostic and Statistical Mannal of Mental
hilisemas eas, arvates seega kartlikkusel olevat ka Disorders) järgi (DSM-IV, APA, 1994, 764 Öhman, 2000, 574
loomuomaseid komponente -kes on noorena kartlikum, on seda järgi) põhjal väljendab ängistus "kartlikku tulevaste ohtude või
ilmselt ka vanemana ja vastupidi. õnnetuse eelaimdust, mida saadab düsfooria (ebaolek,
meeleoluhäired, nt pahurus, tujutus) või somaatilised pinevuse
annaabi.ee 
