Inimese kujunemine
ISESEISVUSE kujundamine. Õpetaja- kasvataja ülesandeks on kinnitada lapse iseseisvuspüüdeid,
mida laps väljendab tahtmises kõike ISE proovida, teha ja katsetada. Täiskasvanu jälgib ja suunab
last, et tema püüdlused oleksid ohutud lapsele kuid ei tohiks kogu aeg keelata ja hurjutada sõnadega
"sa ei tohi!, see on ohtlik!, sa ei oska" jne. Kui last sedasi pidevalt keelata ja ka karistada tema
"eksimuste" eest, võib lapsel kujuneda KARISTUSVALMIDUS, mille puhul on lapsel arusaam, et
ükskõik, mida ta ka teeks, karistada saab ta niikuinii. Pideva kartliku keelamise korral muutub laps
kahtlevaks, ebakindlaks, tal on pidev häbitunne, mis võib isiksust jääda saatma kogu eluks.
3. 3 6 eluaasta. Laps on omandanud elementaarsed toimetulekuoskused ja püüab neid ise
aktiivselt rakendada. Pedagoogi ja vanema ülesandeks on toetada ALGATUSVÕIMET. Suurimaks
ohuks ja pidurdajaks sel perioodil on KIIRUSTADA LAST TAGANT. Lapse tegevused ja
annaabi.ee 
