Teadusfilosoofia ja metodoloogia
Teised teadlased süüdistasid Kuhni relatiivsuses ja irratsionaalsuses ehk tegelikult
objektiivsuse hülgamises. Kokkuvõttes viis see kõik distsiplinaarsuseni (vt edasi)
2. distsiplinaarne tähendus – üksmeel konsensus teaduskogukonnas
Erinevate teadusalade vajadused on erinevad. Nt kvalitatiivsed ja kvantitatiivsed
meetodid. Vaba kõrvalekalletest, soovmõtlemistest. Tulemused oleksid
võimalikult asjakohased ja kallutamatud. Võib tekitada erinevate teadusalade
vahel pingeid.
Mitte universaalne õigsuse, valiidsuse kriteerium, vaid üksikud, eraldiseisvad,
kuid siiski autoriteetsed kriteeriumid, mingis antud valdkonnas. Uurija võib ühest
küljest olla väga kindel oma arusaamades, teisalt väga tagasihoidlik. 70ndatel
pakkus Kuhni töö sotsiaalteadlastele õigsuse tähenduse või teisisõnu
objektiivsuse. a
3. interaktiivne või dialektiline tähendus – objekti ja subjekti vahel on