Rüdiger Penthin, AGRESSIIVNE LAPS 2003
rohkem se kiusamist ei tohi enam ette tulla. Pahategijate ning
positiivseid nende vanematega vesteldakse tõsiselt, samuti kohtuvad
eeskujusid kiusajate ning ohvri vanemad õpetaja juuresolekul
ning nad (Olweus, 1996). Väikest poissi julgustatakse nii õpetaja
saavad kui ka vanemate poolt, et edaspidise võimaliku kiusami-
suhelda se puhul tuleks tal kallalekippujatele selgelt ning valjult
heatahtlike, öelda: "Jätke mind rahule!" ning pahategija otsustavalt
alati kõrvale lükata (ilma ise vägivaldseks muutumata), et siis
usaldusväär pöörduda abisaamiseks viivitamatult õpetaja poole.
sete
täiskasvanut
ega ka
väljaspool
kõdu.
Vanema
d peaksid
iga päev
tundma huvi
oma lapse
käekäigu
annaabi.ee 
