või piinamine. Koolis teiste narrimine ja mõnitamine on ka vägivald, lausa üks jubedaimetest. Palju on õpilasi, kes ei tulegi üldse kooli, kuna klassikaaslased mõnitavad või naeravad tema üle. Inimene, kes tahab teist narrida, leiab selleks alati mingisugusegi põhjuse. Olgu kannataja siis liiga lühike, liiga tüse või liiga tark. Uuringutest on välja tulnud, et vaimne vägivald on levinum just tüdrukute seas ning poisid eelistavad pigem kaklemist ning muid füüsilise vägivalla viise. Me ei kujutagi ette maailma enda ümber ilma vägivallata. See on alati olemas olnud. Juba ajast, kust alates ajalooteadlastel andmeid on, see on nii praegu ning arvatavasti on ka edaspidi. Meie ainus võimalus on võidelda selle vastu, et vägivalda veidigi vähem oleks. Ma arvan, et alustada tuleks iseendast. Tuleks järele mõelda, millal me ise kellegi suhtes vägivalda oleme tarvitanud ? Kuidas me seda tegime
kõrgema staatusega. See on mänguline. Selle eesmärk pole tahtlikult haiget teha. Pärast ollakse sõbrad edasi. Müramine tundub täiskasvanule agressiooniga mida teha? Küsi, kas mürate või kaklete? See on arenguliselt lapsele oluliline. Tülitsemist peab õppima. Mida teha siis, kui laps käitub agressiivselt? Ütled: kakelda üksteisega ei tohi. Teistele haiget teha ei tohi. Sekku enne kaklemist. Lahuta ilma rääkimata, kui juba kakleva. Noorukite seas kui kardad ise sekkuda, haiget saada, siis ära tee seda. Kutsu abi! Ümber ringi teised lapsed, lase tal kutsuda. Väiksemad lapsed aja maha võtmise meetod karistusena. Eraldi tubadesse, ruumi osadesse panna, et viha üle kontrolli saavutaks jälle. Pead välja ütlema, et see pole õige käitumine. Hoiakute muutmine!!!! Kampaania Ära löö last! (karu näeb)