Uurimustöö: Laste ja vanemate suhted
Positiivne eneseteadus kujuneb välja
neil lastel kellesse suhtutakse armastuse ja austusega. See tähendab, et laps peab end tubliks ja
on enamasti veendunud oma edukas toimetulekus. See omakorda innustab teda uutes
olukordades uusi käitumismudeleid katsetama ja oma võimeid näitama. Kindel kaitstusetunne
(mind ei jäeta hätta, minust hoolitakse, minu signaalidele reageeritakse) on aluseks oma
väärtuse tajumisele, mis on tähtsaks eelduseks lapse tunnetuslikule arengule. Kaitstusetunde
puudumisel võib halveneda lapse võime moodustada vastastikuseid kiindumussuhteid.
( J.Maddison. 2009 )
Kui lapse vajadustele ei vastata või kui vastamine on ebajärjekindel, ei kujune lapsel
kogemust positiivsest vastasmõjust. Need lapsed, kelle varane lapsepõlv rajaneb turvalisel
kiindumussuhtel, on edaspidi vähem kartlikud ja vähem vaenulikud omasuguste suhtes.
Kartlikel lastel ( neil, kes on pidanud oma elus kogema, et maailma ei saa usaldada, et iial ei