Mitmekeelne oskussuhtlus
ja subjektiivse vahel. Oleme väga kaugel mõttest, nagu võiks siit või
mõnest teisest õpikust hankida objektiivset teadmist keele või millegi
muu kohta; pigem on rõhk oma arvamuste subjektiivsuse tunnistamisel
ja selle ülestunnistusega toimetulemisel.
Viimane pole kerge – kui ikka tõsiselt tundub, et lumi on valge,
siis on väga keeruline hoiduda lihtsustatud väitest „lumi on valge”
ja piirduda mõne teaduslikult paremini kaitstavaga, näiteks „mulle
tundub, et lumi on valge”, „kõik mu senised intervjueeritavad on
vastanud, et lumi on valge” või „mu senised mõõtmistulemused on
näidanud, et lumi on valge” (viimased kaks muidugi eeldusel, et
vastavad uuringud on tõepoolest läbi viidud ja selliseid tulemusi
andnud). See näib esmapilgul olevat üsna abstraktne teadusfilosoofiline
probleem: kui lugeja suhtlusringkond on lume värvi teemal üldjoontes