liigkasutuse ohtudest. Töö jaguneb peatükkideks, kus esimene peatükk räägib internetist ja selle liigkasutusest ning ka kuidas, see kahjustab meie tervist ja mõjub psühholoogia arengule. Lisaks on teisel peatükkil ka alapeatükkid, kus on räägitud antud uuringust ehk küsimustikusest TKG 3. klassidele kui ka plakati loomisest ja tundi viimisest. Minu töö on suunatud TKG 3. klassidele.Teema on aktuaalne, kuna õpilased võiksid teada saada interneti kahjurites ja teada, mis võib juhtuda interneti liigkasutamisel. Põhilised allikad, mida kasutan töös on kolm raamatu: ,,Interneti psühholoogia"; ,,Turvaline internet" ja ,,Tehno-psühholoogia" ning ka sellele kasutan internetilehekülge. Vastavalt põhikooli III astmes läbivatest teemadest seostub käesolev loovtöö ,,Tehnoloogia ja innovatsioon, tervis ja ohutus " teemaga. 3
keskkonnale. Toiduabis olevate tervete terade laadungid, mis saadeti kriisi ajal Aafrikasse, tekitasid muret geenisaaste pärast, kuna GM-vili oleks võinud saada külvatud riikides, mille seadusandlus ei reguleeri kuidagi bioloogilise ohutuse küsimusi, ja kus polegi ressursse GM-kultuuride kontrolli all hoidmiseks. Muret on väljendatud GM-kultuuride negatiivse mõju üle agro-ökosüsteemidele (resistentsuse tekkimine kahjurites, tõrjeresistentsuse tekkimine umbrohul, traditsioonilise liigirohkuse kahanemine risttolmlemisel tekkiva geenisaaste tõttu) Selliste ohtude vältimiseks otsustasid enamik maid Aafrika kriisis, et terad tuleb vähemalt jahvatada, et neid maha ei saaks külvata. Teiseks mureallikaks on GM-toidu mõju tervisele, millest jahvatamine ei päästa. Keegi ei tea väga täpselt, kuidas GM-toit pikas perspektiivis inimese tervisele
annaabi.ee 
