Erivajadusega õpilane ja kaasav haridus
oskused, hoiakud ja valmisolekud.
Viimasel ajal on kasvatusteaduses kasutuses termin "kaasav haridus" (inclusive education), mis
tähendab eelkõige hariduse kättesaadavust kõigile, võimalikult kõigi laste kaasamist elukohale
lähimasse tavakooli.
Üldhariduskooli põhiülesanne on aidata kujuneda isiksusel, kes tuleb toime oma elu ja tööga,
arendab ennast kogu elu ja aitab kaasa ühiskonna arengule, määratleb end oma rahva liikmena,
kodanikuna, kaasvastutajana Eesti, Euroopa ja maailma tuleviku eest.
Kooli õpetuseesmärgid kehtivad kõigile, kuid teed nende saavutamiseks on erinevad. Lapsed
erinevad üksteisest kui indiviidid, mitte kui grupid. See kõik eeldab õppeprotsessi
diferentseerimist ja individualiseerimist, kuid ka ühisosa leidmist. Seda eriti väärtushinnangutes,
mis võimaldavad kõige paremini areneda sotsiaalsetel oskustel ja valmidusel ühiskonnas toime
tulla.