KOGUKONDLIKU JA JÄTKUSUUTLIKU ELUVIISI ÕPETAMISE METOODILINE MATERJAL 6.-7.-AASTASTELE LASTELE
3.1.3. Sotsiaalne aspekt
Damanhuri kogukonnas õpivad lapsed kogukondade sotsiaalset aspekti tundma esmalt läbi
oma vahetu kodukeskkonna e. nucleo. Täiskasvanud teevad omavahel vahetusi selle osas,
kes teeb kõigile süüa, pidevalt korraldatakse ühiseid üritusi, tähistatakse sünnipäevi ja
pööripäevi. Laste sünnipäevadele, mida peetakse enamasti lasteaias kõigi teiste lastega
koos, tulevad osalema ka vanemad ning kohati ka vanavanemad või ristivanemad. Toimib
kaasvanemluse põhimõte: lapsi toetavad ka teised samas majas elavad täiskasvanud. Laste
omavahelist koostööd soodustatakse läbi selle, et lapsed õpivad segarühmas. Reisidel
õpivad lapsed samuti koos süüa tegema ja õpivad koostoimimise põhimõtteid.
Lasteaiakeskkonnas on kogukondlikkuse üheks heaks näiteks ka söögiaeg, mil lapsed
aitavad õpetajal lauda katta, viia teistele lastele juua ning süüa, igal lapsel on oma roll ning
need rollid vahetuvad