Teismeliste mälu areng
pedegoogidele. Eapsühholoogias määratletakse noorukiiga tavaliselt arengustaadiumina, mis
algab sugulisest küpsemisest ja lõpeb täisealiseka saamisega. Organismis toimuvad suured
sisemised ümberkorraldused ja kiire kehaline areng mõjuvad noorukite psüühukat, käitumist
ja kognetiivset arengut (Roosalu, lk. 12-13).
· Murdeeas muutub laste suhtumine õppimisprotsessi, sell perioodil nende jaok tund ei
ole ainult teadmiste saamiseks vaid kaaslate ja õpetajaga suhtlemiseks. Ainult siis, kui
õpetaja seletab midagi väga huvitavat või korraldab töö tunnis tõepoolest
meisterlikult, võib nooruk kaaslased unustada. Murdeeas tekivad isiklikud huvid ja
harrastused ning teadmised sageli ületavad kooli õppeprogrammi piire, areneb
inimesetundmine ja isiksuse hindamise kriteeriumid, tekivad uued õppimismotiivid,
mis on seotud tulevikuplaamide ja ideaali kujunemisega (Petrovski 1979: 101-103).