Ühiskonnaõpetus II
osakaalu. Proportsioone saab muuta nt. riikliku koolitustellimuse abil (nt. Eesti). Kolmas reformide ajend on elukestva õppe
juurutamine. Senisest suurem tähelepanu täiskasvanuharidusele. Tänapäeval mitu kõrgharidust ja kutseoskuste täiendamine
normiks. Tööturu vajadusi silmas pidades peaks EL-i täiskasvanutest 12-13% osalema koolitustes. Ka koolide juhtimise
probleemid on reformide ajendiks: napib tõhusust, paindlikkust, osapoolte kaasatust. Skandinaavias nt. kaasamisprojektid:
lähendavad koole kohalikule kogukonnale. Eesti kaldunud Suurbritannia neoliberaalse reformimustri matkimisele. Kõik aga ei
poolda ideid haridusosakutest, valdade otsustusõiguse vähendamisest, vanemate vabadusest kooli valida.
19. Sotsiaal- ja tööhõivepoliitika
Sotsiaalpoliitika eesmärgiks on tagada inimeste sotsiaalne turvalisus. Selleks kasutatakse mitmesuguseid meetmeid nii