Õpetaja ja õpilane. Sotsiaalne mõju ja sotsiaalne taju
) teiste tajumine
põhineb võtmeomadustel, mida arvame neil olevat nt 1)soe v
külm inimene. 2)Me võime inimesele ka omistada teiste
inimeste omadusi. 3)Sotsiaalsus vastavuses eemale
tõmbumisega. Halo efekti põhjendab keskmise arvutamise
mudel, mitte liitmismudel.
– atributsiooni e põhjuste omastamine. Teise inimese
käitumise ja motiivide subjektiivne interpreteerimine. Nt
prillikandjad ja ilma prillideta in. kaasaluse atributsiooniks nim
sündmuste, iseenda ja teiste käitum põhjuste seletamist. –
iseenda käitumist, eriti ebaõnnestumisi, kaldutakse
situatioonist tingitud teguritega. – teiste ebaõnnestumist
kaldutakse seletama teiste isiksuste omadusi silmas pidades.
S O atributsiooniviga.
– stereotüübid. Seotud sotsiaalse grupiga. Grupi alusel
omistame teatud omadused inimesel ej akirjeldame ta