"kaasajaid" - 1 õppematerjal

hariduse tööturu vajadustele vastavuse tagamine

Eesmärgi seadmisest saavad alguse mitmed järgmised valikud, näiteks keda on vaja osalejateks, mida plaanida ja milliseid meetodeid kasutada ning kui suured on ressursid. (Ibid., 23) Ja kui midagi plaanida, siis peab tähelepanu pöörama ka tööjaotusele ja vastutajatele, osalejatele, kontekstile, meetoditele, kommunikatsioonile ning kuidas, kelle poolt ja millal toimub otsustamine ning lõpuks hindamisele. (Ibid., 27) Peab olema ka kindel, keda kaasata. Selleks, et vajalikke kaasajaid leida, peab olema ise avatud võimalustele ja olema aktiivne ning samuti peab andma teistele võimaluse kaasa rääkida. Samuti ei saa piirduda ainult ekspertide arvamustega. Mida mitmekesisem on kaasajate ring, seda parema tulemuse ka saab. Partnerite leidmisel saab nõu küsida nii erialaliitudelt, katusorganisatsioonidelt, kõrgkoolidelt kui ka teistelt valdkonnaga kursis olevatelt asutustelt. (Hinsberg & Kübar, 2009, 31)