Kuidas olla enesekindel ja heatujuline õpetaja
kirjutamisraskused, või probleem motoorikaga, siis on vaja võtta ühendust oma kooli
erivajaduste spetsialistiga.
Oma kogemusest tean, et on sellised lapsed, kes lihtsalt ei taipa, mida ma olen tal palunud
teha selle hetkeni, kui ma ei tule tema juurde ja ei hakka temale individuaalselt seletama. Kui
ta juba sai aru ülesandest, siis hakkab sellega tegelema probleem, et laps ei tööta, on
kadunud.
Olen kasutanud oma õpetaja töös veel ühe raamatus mainitud võte selleks, et kaasada last
tööle. See oli käitumisraskustega laps, aga võimekas. Ma palusin tal asuda mõneks ajaks
õpetajarolli ja seletada klassile osa õppetükist. Ta sai sellega väga hästi hakkama. See aitab
lastel tunda, et nad on erilised. Teised lapsed väljendasid ka soovi proovida end õpetaja rollis
ja järgmisel tunnil juba sellisel mänguvormil ma kontrollisin nende teadmised ja uue
materjali valdamist. Ülejärgmiseks tunniks lapsed koostasid ka minikontrolltööd ja proovisid