6. aastastele Lugemis- ja kirjutamismäng "ELUKUTSED". Eesmärgid: 1. Lihtsamate nimetustega elukutsete kokkulugemine. 2. Lihtsamate nimetustega elukutsete ülesmärkimine suurte joonistähtedega. 3. Teadmiste kinnistamine ametitest. Iga laps mõtleb ühe elukutse ja kirjutab selle kaardikesele. Õpetaja kontrollib ja vajadusel abistab. 1. variant. Iga laps kirjeldab seda elukutset, mille ta paberile märkis. Teised arvavad ära. Kes esimesena õigesti arvab, saab selle kaardikese endale. 2. variant. Kõik kaardikesed on tagurpidi laual. Kordamööda võtavad lapsed kaardikesi, loevad vaikselt sõna ja hakkavad seda ametit teistele kirjeldama. Kes ära arvab, saab kaardikese endale. Mängu lõpus vaadatakse, kes on parim ametite tundja. Kirjutamismäng "VIKTORIIN KODULOOMADEST". Eesmärgid: 1. Koduloomade ülesmärkimine suurte joonistähtedega. 2. Teadmiste kinnistamine koduloomadest. Õpetaja nimetab lapse nime, kes valib endale paarilise. Kõige enne annab õpetaja
8.9 Otsige nummerdatud kaarte Valmistage iga mängija kohta üks paksust paberist kaardike. Igale kaardikesele kirjutage järjekorranumber alates ühest. Seejärel peitke kaardikesed ära nii, et need oleksid näha alles ligidalt. Mängijad otsivad kaardikesi. Igaüks tohib võtta vaid ühe. Mäng lõppeb tema jaoks hetkel, mil ta kaardi kätte võtab. Teise kaardi vastu ta seda vahetada ei tohi. Suuremad numbrid on väärtuslikumad kui väiksemad: kes leiab suurima numbriga kaardikese, tuleb esimeseks, väikseima numbri leidnu jääb viimaseks. Mängija, kes leiab mõne väikese numbriga kaardi, võib selle sinnapaika jätta ja otsida edasi suurema numbriga kaardikest. Selles on aga ka omajagu riski, mis annabki mängule võlu; samal ajal kui mängija otsib suurema numbriga kaarti, võib ta ka juba leitust ilma jääda ning saada hoopis väikese numbriga kaardi. Mängu põnevamaksmuutmiseks võite võtta ka mängijatest ühe võrra vähema koguse kaarte.